Semana 01 gratis

Garantía 30 días
CUADERNO DELMÍSTER

Ejercicios de pase en fútbol: 9 tareas de pase raso, pase largo y pase en juego

Publicado el · Cuaderno del Míster

Estos 9 ejercicios de pase en fútbol van del más cerrado al más parecido al partido: parejas a 10 m con una puerta de conos, triángulos con control, pase largo de 20 a 25 m, pared y tiro, y una posesión con comodines. Cada uno lleva la distancia o el espacio, cómo se juega y dos variantes, tal como salen en las sesiones del pack de fútbol 11 infantil. La consigna con la que empieza la temporada vale para todos: pase raso y firme, al pie lejano del compañero.

¿Qué se entrena en un ejercicio de pase?

El pase y lo que va pegado a él: el control del que recibe, hacia dónde lo orienta y qué hace el que ha pasado. Por eso en casi todos estos ejercicios el que recibe controla con la pierna lejana y el que pasa se mueve después.

En el pack, el pase aislado ocupa poco: de las 432 tareas, 6 son de pase raso y 3 de pase largo. Donde más se pasa es en las 108 tareas de rondo y en las 72 de posesión. Lo que proponemos es usar estos ejercicios para enseñar el gesto y llevarlo enseguida a un rondo de fútbol o a una posesión.

Ejercicios de pase raso por parejas y en triángulo

Son los primeros que se hacen y los que mejor sirven para corregir: hay mucho balón por jugador y el entrenador ve cada pase. El de parejas abre la temporada; está en la sesión 1, dentro de la muestra gratis.

Pase raso · sesión 1 (semana 1, día 1)

Pase con puerta por parejas

18′

Dibujo de la tarea «Pase con puerta por parejas» (sesión 1): Parejas a 10 m: pase raso y firme, ida y vuelta

Parejas a 10 m con una puerta de conos de 1 m entre los dos.

Desarrollo

  1. Pase raso por la puerta; el compañero controla con la pierna lejana y devuelve.
  2. Cada minuto, cambia la pierna que pasa.
  3. Desde el minuto 4, a 2 toques.
  4. Quien falla la puerta hace un pase extra.

Variantes

  • Variante 1Con la pierna menos buena.
  • Variante 2A 1 toque y 5 metros más lejos.

Pase raso · sesión 22 (semana 8, día 1)

Triángulo de pase y control

18′

Dibujo de la tarea «Triángulo de pase y control» (sesión 22): Triángulo con puerta: pase, control de lado y pase. La línea gris, adónde va A tras pasar

Tríos en un triángulo de 10 m de lado con una puerta de conos junto a B.

Desarrollo

  1. A pasa a B.
  2. B controla de lado, hacia la puerta, y pasa a C.
  3. Cada uno sigue su pase y ocupa el sitio al que ha pasado.
  4. A los 3 minutos, se cambia el sentido.

Variantes

  • Variante 1Con la pierna menos buena.
  • Variante 2A 1 toque y 5 metros más lejos.

Control orientado · sesión 4 (semana 2, día 1)

Rueda en Y con control orientado

18′

Dibujo de la tarea «Rueda en Y con control orientado» (sesión 4): Rueda en Y de 20 m: A pasa a B y B controla orientado hacia C o D. En gris, adónde va A

Rueda en Y de 20 m con 6 a 8 jugadores y dos balones.

Desarrollo

  1. A pasa a B, que viene a recibir.
  2. B controla orientado hacia C o hacia D, según le diga A, y pasa.
  3. Cada uno ocupa el sitio al que ha pasado.
  4. A los 4 minutos, B decide solo.

Variantes

  • Variante 1Defensor activo detrás.
  • Variante 2Control y pase en dos toques como máximo.

Ejercicios de pase largo

El pase largo se entrena para cambiar de lado. Los tres se juegan en 20 a 25 metros, y el que recibe controla orientado o deja el balón a un compañero para seguir jugando.

Pase largo · sesión 7 (semana 3, día 1)

Pase largo por parejas

18′

Dibujo de la tarea «Pase largo por parejas» (sesión 7): Pareja en diagonal: pase largo para cambiar de lado

Parejas en diagonal a 20-25 m.

Desarrollo

  1. Pase largo con el empeine, tenso.
  2. El compañero controla orientado y devuelve.
  3. Cada 10 pases, se alejan 5 metros.
  4. Se alternan las dos piernas.

Variantes

  • Variante 1Al primer toque.
  • Variante 25 metros más de distancia.

Pase largo · sesión 16 (semana 6, día 1)

Corto, corto y largo

18′

Dibujo de la tarea «Corto, corto y largo» (sesión 16): Tríos: pase corto, devolución y pase largo

Tríos en un pasillo de 25 × 10 m. Un pasillo por cada trío; los papeles cambian dentro del trío.

Desarrollo

  1. A pasa corto a B, que devuelve.
  2. A juega largo a C.
  3. C controla orientado y empieza hacia el otro lado.
  4. Series de 3 minutos.

Variantes

  • Variante 1Al primer toque.
  • Variante 25 metros más de distancia.

Control de balones aéreos · sesión 55 (semana 19, día 1)

Balón largo, control y pase

18′

Dibujo de la tarea «Balón largo, control y pase» (sesión 55): Tríos: pase largo bombeado, control aéreo y apoyo corto

Tríos: A y C a 20 m; B a 5 m de C.

Desarrollo

  1. A pasa largo y bombeado a C.
  2. C controla el balón aéreo y lo deja para B.
  3. B devuelve largo a A y se rota.
  4. Series de 3 minutos.

Variantes

  • Variante 1Lanzamiento más alto y más fuerte.
  • Variante 2Un defensor llega cuando el balón está en el aire.

Ejercicios de pase en juego: pared, posesión y defender el pase

Aquí el pase ya tiene un rival o una portería. La pared termina en tiro, la posesión cuenta pases seguidos y el último ejercicio lo ve desde el otro lado: el defensor que lee el pase y lo corta.

Finalización · sesión 6 (semana 2, día 3)

Pared y tiro

18′

Dibujo de la tarea «Pared y tiro» (sesión 6): Pared y tiro: A pasa a B, B devuelve al espacio y A tira. En gris, la carrera de A

Dos filas en la frontal y un apoyo fijo en el borde del área, con portero.

Desarrollo

  1. El primero de la fila pasa al apoyo.
  2. El apoyo devuelve al espacio.
  3. Tiro al primer toque o tras un control.
  4. El que tira pasa a ser el apoyo.

Variantes

  • Variante 1Tiro al primer toque.
  • Variante 2Un defensor sale a tapar.

Posesión · sesión 1 (semana 1, día 1)

Posesión con comodines

15′

Dibujo de la tarea «Posesión con comodines» (sesión 1): Cuadro de 30 × 25 m: 4 contra 4 y 3 comodines 4 Esta semana: pase raso y firme, al pie lejano del compañero. 5

Cuadro de 30 × 25 m: 4 contra 4 y 3 comodines que juegan con quien tiene el balón. Con 16 a 22, dos cuadros iguales a la vez: se ajustan los equipos y los que sobran hacen de comodines.

Desarrollo

  1. El equipo con balón juega con los comodines.
  2. 8 pases seguidos son un punto.
  3. Al perder el balón, se aprieta 5 segundos.
  4. Series de 3 minutos.
  5. Esta semana: pase raso y firme, al pie lejano del compañero.

Variantes

  • Variante 1Los comodines, a 1 toque.
  • Variante 2Sin comodines: igualdad numérica.

Anticipar e interceptar · sesión 52 (semana 18, día 1)

Cortar el pase

18′

Dibujo de la tarea «Cortar el pase» (sesión 52): Pasillo de 15 × 10 m: el defensor (cuadrado) anticipa el pase de A a B Series de 1 minuto; cambia el defensor. 4

Pasillos de 15 × 10 m: A y B se pasan el balón y un defensor intenta cortarlo. Un pasillo por cada trío; los papeles cambian dentro del trío.

Desarrollo

  1. A y B pasan raso, a 1 o 2 toques.
  2. El defensor lee el pase y sale a cortarlo por delante.
  3. Si no llega, frena y cierra la línea del siguiente pase.
  4. Series de 1 minuto; cambia el defensor.

Variantes

  • Variante 1Pases a 1 toque.
  • Variante 2Dos defensores: uno corta y el otro cubre.

¿Qué distancia de pase poner según el ejercicio?

Para el pase raso, unos 10 metros; para el largo, de 20 a 25. Así lo marcan estas tareas, pensadas para jugadores de 12 y 13 años, y casi todas tienen una variante que aleja 5 metros cuando el pase ya sale.

EjercicioGrupoDistancia o espacioSesión
Pase con puertaparejas10 m, puerta de 1 m1
Triángulo de pase y controltríostriángulo de 10 m de lado22
Rueda en Y6 a 8rueda de 20 m4
Pase largo por parejasparejas20-25 m en diagonal7
Corto, corto y largotríospasillo de 25 × 10 m16
Balón largo, control y pasetríos20 m entre A y C55
Pared y tirodos filas y un apoyofrontal del área6
Posesión con comodines4 contra 4 y 3 comodines30 × 25 m1
Cortar el pasetríospasillo de 15 × 10 m52

Distancias y sesiones del PDF del pack de fútbol 11 infantil (108 sesiones).

¿Cómo corregir el pase sin parar el ejercicio?

Con una consigna corta y la misma toda la semana. En las sesiones del pack cada semana tiene una, y se repite en el rondo y en la posesión para que el jugador la oiga varias veces: «pase raso y firme, al pie lejano del compañero» en la semana 1 o «control orientado hacia el espacio libre, con la pierna lejana» en la semana 2.

Lo que más ayuda es tener algo que contar. En la sesión 1, lo que se apunta es la serie de pases más larga de cada equipo en cada ronda del partido modificado, que luego pasa a la hoja de observación del bloque. Si quieres ver más tareas de cada parte del entreno, tienes la guía de ejercicios de fútbol para entrenar a tu equipo.

Estos 9 ejercicios están dentro de sesiones completas de 90 minutos en el pack de entrenamientos de fútbol infantil, con su dibujo, sus minutos y lo que hay que observar. La semana 1 se descarga gratis, con el pase con puerta y la posesión con comodines dentro.

Las sesiones completas, con cada tarea dibujada

Preguntas frecuentes

¿Con qué parte del pie se enseña el pase raso?

Con el interior, que es el que da un pase raso y firme a 10 metros como el del ejercicio de la puerta. El empeine se deja para el pase largo, que en el PDF se pide «con el empeine, tenso». Cada minuto se cambia de pierna para que no se trabaje solo la buena.

¿Por qué se pide controlar con la pierna lejana?

Porque deja el balón lejos del rival y con el cuerpo ya abierto hacia el siguiente pase. Es la consigna del pase con puerta y la de la semana 2 del pack, y en el rondo en rombo se puntúa el pase que cruza al de enfrente, que sale mucho mejor con un control orientado.

¿Cuántos jugadores hacen falta para estos ejercicios?

Los de parejas y tríos funcionan con cualquier número: se montan tantas parejas o pasillos como haga falta. La rueda en Y pide de 6 a 8 jugadores por rueda. La posesión con comodines es de 11 jugadores, y con 16 a 22 se montan dos cuadros a la vez.

¿Es mejor entrenar el pase con o sin rivales?

Las dos cosas, en ese orden dentro de la misma semana. Sin rivales el jugador repite el gesto muchas veces; con rivales tiene que decidir a quién y cuándo. Por eso en el pack el ejercicio de pase va en la tarea 3 y el partido modificado de la tarea 4 premia lo mismo, por ejemplo con el gol doble si antes hay 5 pases rasos seguidos.